按颜色分类小班教案小班数学公开课教案《按颜色分类》篇1设计意图：我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清，对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达，为此我以《小猴摘桃子》这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小班数学活动。活动目标：学会以自身为中心区分上下。教幼儿初步学习以客体为中

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