大学生人际交往的特点有：
1.从交往心理来看，大学生的交往呈多元与开放交往。
大学生渴望友谊，渴望结交更多的朋友，交流更多的信息，接受更多的新思想。在这种心理的作用下，大学生的人际交往呈现出开放式交往趋势，表现在如下几方面：
一是交往的范围扩大。交往对象由以前的亲缘、朋辈交往转向更广泛的社会交往群体。同学交往不局限于同班同学，发展到同级、同系甚至是同校的可认识的所有同学；不仅包括同性交往，异性交往也是同学交往的重要方式。
二是交往频率提高。交往由偶尔的相聚、互访发展到较为经常的聊天、社团活动、举行聚会、体育活动、娱乐、结伴出游以及其他一些集体活动。
三是交往手段多元化。电子网络的发展为大学生的交往提供了更加广阔的交往空间，交往手段的发展，使大学生的人际交往变得更方便、更快捷，交往距离更远，交往范围更广。
2.从交往方式看，以寝室为中心，社会工作和网络社交占主导
大学生虽然主动追求开放式的人际交往，但由于时间、精力、生活环境、经济条件等方面的限制，交往的主要场所仍然在校园内，中心是学生的寝室，BBS和QQ等新兴社交方式正逐渐被大学生接受并渗入到他们的生活中。
3.从交往目的看，情感型交往与功利型交往并重
随着社会的发展变化，大学生在社交目的上也趋于“理性化”，选择什么样的人交朋友，并不纯粹是出于情感和志同道合，交往的动机已变得很复杂。可以说，大学生的人际交往在注重情感交流的同时，越来越注重与自身社会利益相关的务实性，呈现出情感型交往与功利型交往并重的趋势。
1·独立性
大学生交往时，通常有自己的判断能力，知道该交怎么样的朋友，同时大学生的自立能力较强，主要是因为离开了家长并且随着年龄的增长，独立性也越来越强。
2·社会性强
大学相当于一个小型社会，大学的实践活动和娱乐较多，我们在此过程中会见到许多形形色色的人，小到同学之间的聚会，大到集体活动，都能锻炼我们的社交能力。
3·人际交往关系较为单纯
通常大学交往没有什么利益冲突，一般都是你好我好的关系，所以在交往过程都较为单纯。
大学生人际交往的特点如下：
一、提高自我感觉：
人是社会性动物，大学生处在人生的成长和发展阶段，他们需要建立起积极、良好的人际关系才能适应新的环境。通过交朋友、参加社交活动等方式，可以让大学生不断地认识到自己的价值，有更加积极的心态面对生活。
二、减少孤独感：
当一个大学生在新的环境中没有朋友或者交往关系较少时，会感到孤独感。如果持续时间过久，孤独感就可能引发一些负面情绪，比如抑郁、焦虑等。而交朋友则能够缓解这种孤独感，增加社交场合，和更多人接触沟通，从而缓解孤独感。
三、提高责任感和信任感：
在人际交往中，人们通常会有一些必须遵守的规则和义务。如果一个人能够积极地参与到人际交往中去，并且能够尽量履行自己的社交义务，那么他对人际关系的责任感就会增强。此外，人际交往也能够让大学生成为彼此信任的朋友，从而建立起更加稳定和长久的人际关系。
四、帮助提高自我意识：
通过人际交往，一个人能够逐渐了解到自己的优点和缺点、优点所在并得到认可后的感受以及自己的行为所产生的影响等。这些意识的开发使得大学生在未来的社交场合中更加自信和自然。
五、扩展知识面：
交际拓展不仅可以拓宽人际关系，也可以拓展知识面。通过与不同身份或不同学科背景的人进行交流，我们能够了解更多的文化、想法和观念等。
总之，人际交往对于大学生的心理健康和成长都有着积极的作用。同时，也需要注意人际交往方式和方法，避免出现负面情绪或者痛苦的经历，在积极地交际中，才能真正收获正面的回报。
大学生人际交往的特点和问题有以下几点：
1.社交圈扩大：大学生进入大学后，往往会遇到更多的新朋友，社交圈会逐渐扩大。这种扩大可能会带来新的机遇和挑战，比如需要学会与不同背景的人相处和沟通。
2.多元化交往：大学生人群中的文化、兴趣、价值观等方面的差异很大，这导致大学生人际交往更加多元化。同时，由于大学生对世界的认识和了解程度不同，这也会影响他们之间的交往。
3.疏离感增强：大学生独立生活，离开了家庭，尤其是那些来自外地的大学生，他们在新环境下往往会感到孤独和疏离，需要更多的社交和交友才能消除这种感觉。
4.社交压力：在大学中，大学生不仅需要面对学习的压力，还需要面对社交交往的压力。有些大学生可能会对社交交往感到不适应，导致焦虑和压力。
在大学生人际交往中，存在着以下几个问题：
1.沟通障碍：由于文化、背景、习惯等方面的差异，有些大学生在沟通时可能会遇到障碍，交流不够顺畅。
2.人际关系复杂：在大学中，人际关系复杂多变，存在着友谊、爱情、竞争、斗争等各种关系。这些关系如果不处理好，就容易出现矛盾和冲突。
3.社交焦虑：有些大学生可能会对社交交往感到不自信和害怕，导致社交焦虑，进而影响到他们的学业和生活。
4.虚拟世界与现实世界的分离：在当今社会，大学生更容易依赖社交媒体进行交流，而忽略了现实世界中的人际交往，这种虚拟世界与现实世界的分离也会导致人际交往的问题。
总的来说，大学生人际交往具有多元化、扩大化、疏离化等特点。在人际交往中，大学生需要处理好沟通问题，加强交流、理解和尊重，同时需要面对和解决社交焦虑、人际关系复杂等问题，以实现健康、积极的人际交往。
