操作和使用方法
点击获取薇
时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景,还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景,让幼儿找找录像里危险的地方。
(1)看录象、找危险,这个环节贴合中班幼儿的年龄特点,因为录象中有具体的事件和直观的场景,是一个很好的学习载体,它能充分调动起幼儿主动发现问题的用心性。找完录象中有危险的地方后,我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情是能够做的',哪些事情是不能够做的,还有哪些地方可能会发生危险,需不需要标志?为什么?
(2)比如:在上下楼梯时可能会发生不安全的状况,我就会让孩子想一想设计标志的话能够设计哪些标志,要画些什么,让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮忙幼儿,再次暗示幼儿把握设计标志的重点和难点,激发幼儿设计标志的欲望。教师这时也要及时小结:你设计出来的标志是要帮忙别人一看就能明白它表示什么意思;有的时候,同一个地方能够设计出不同的标志;有的时候,同一个标志能够出此刻不同的地方。
(3)然后就是幼儿设计标志了。我思考到幼儿的个体差
本文来自作者[流水无情]投稿,不代表易学品鉴立场,如若转载,请注明出处:https://emotion123456.com/%E4%B8%80%E5%88%86%E9%92%9F%E4%BA%86%E8%A7%A3%EF%BC%81%E6%99%AE%E9%80%9A%E6%89%91%E5%85%8B%E7%89%8C%E6%8A%A5%E7%89%8C%E7%A5%9E%E5%99%A8%E7%9B%B4%E6%92%AD%2C%E6%8E%A8%E8%8D%907%E4%B8%AA%E8%B4%AD%E4%B9%B0%E6%B8%A0%E9%81%93.html
评论列表(4条)
我是易学品鉴的签约作者“流水无情”!
希望本篇文章《一分钟了解!普通扑克牌报牌神器直播,推荐7个购买渠道》能对你有所帮助!
本站[易学品鉴]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览:普通扑克牌分析器,只要使用它,任何普通扑克,任何场地,单人使用,不需要任何加工处理,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌。操作和使用方法...