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教师的重要合作伙伴,也是幼儿园重要的教育资源。
家长要发挥自己的能力优势为幼儿园教育教学工作服务,积极主动地支持幼儿园开展的家长助教活动。比如,欣然接受老师发出的“助教”邀请,或者根据自己的特长、工作特点毛遂自荐。
二、“两个了解”很重要1.了解助教班级幼儿的特点和能力。家长要学习有关幼儿教育知识,了解所助教班级幼儿的年龄特点和能力水平。
比如,中班幼儿以具体形象思维为主,洋洋爸爸在讲解有关交警方面的专业知识时,不妨结合图画、视频以及自身动作等化抽象为具体,从而调动孩子们的积极主动性。2.了解幼儿园组织活动的特点。
陈鹤琴先生说过:“小孩子是生来好
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