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区来与小伙伴共同分享自己或他人带来的宠物。 三、建立一定的分享规则 为使幼儿的分享行为能够持续不断地进行下去,建立一定的分享规则是十分必要的。
我们所建立的分享规则主要有以下几条。 1、平等分享 要做到这一点不太容易,因为这一时期的幼儿交友更多由利益来决定,所以在分享时常会出现一些不平等的分享行为。
如常听到“**是我的好朋友,我要把带来的汽车给他玩” “你不是我的好朋友,我不给你玩”之类的话。 出现这样的问题,老师可以和幼儿进行讨论:是不是带来的分享物只给自己的好朋友?当别人把自己的玩具给你玩时,你是不是很高兴?如果别人不给你玩,你是不是很难过?让幼儿通过换位思考来体会别人的心理,并学会站在他人的角度来思考问题,从而建立起平等分享的规则。
2、共同分享 是指在相同的时间内,两个或两个以上的个体自愿地结合在一起,通过相互间的配合和协调,融洽地进行分享
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