普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。
他人洗牌，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。
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资料、总结经验、探索规律，也有利于学校领导检查和指导工作。
（三）主题班会的设计
班会是在班主任领导下进行的学生会议。定期召开班会，是管理和教育学生的有效方法。班会的形式有一般性班会、民主生活会和主题班会三种。主题班会是以教学班为单位，以学生为主体，以某一问题为中心，学生进行自我教育的集体活动。一般以一月召开一次为宜。
（1）主题班会的设计与进行
主题班会内容广泛，形式多样。班主任要精心设计，巧妙构思，充分发挥它的效力。设计主题班会的基本要求是：
①严密的序列性。主题活动按着德育大纲的要求，分年级由浅入深依次排列逐步展开。
②鲜明的针对性。主题活动要从各级学生的实际情况，符合学生年龄的特点，着重解决某一方面的问题。
③深刻的教育性。主题活动要纳入年级教育计划，具有明显的教育意义。
④强烈的时代
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