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了哪几种植物传播种子的方法。(教师出示第六张幻灯片引导学生学习)
(2)教师结合学生的情况引导他们读第二节诗歌懂理解:
a.教师引导学生读句子
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风/纷纷出发。
b.教师引导学生看看“蒲公英”然后理解“降落伞、纷纷”。蒲公英种子,就像一把小伞(理解降落伞),可是要想走遍天涯,还要谁来帮助他?(教师出示第七张幻灯片理解词语)
(3)教师出示第八张幻灯片引导学生读第三节诗歌理解:
a.教师引导学生读句子理解:
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上/带刺的/铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野﹑山洼。
b.教师用“苍耳
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我是易学品鉴的签约作者“回首见他”!
希望本篇文章《一分钟揭秘!麻将机程控器怎么才能找到,推荐4个购买渠道》能对你有所帮助!
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