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够锻炼孩子们的语言表达能力,最后在师生共同推导出圆的面积公式。
三、巩固练习,拓展应用
在巩固练习中我本着基础、综合、拓展三个层次,首先题型是基础性的面向全体学生,来巩固刚刚学习的新知识,在全体同学掌握的基础上,进行综合和拓展,这样既能面向全体学生,也能够照顾到学习优秀的学生,练习效果不错。
不足之处:
1、课堂纪律有点乱,在探究环节学生讨论的有点激烈,直接导致了课堂纪律乱
2、课堂时间没有把握好,下课铃声响起,最后几个练习题还没有处理完
3、教师提的问题有时有点大,让学生不知如何回答
在接下来的教学中,要改正自己的不足之处,提高自身的业务素质,再努力!
《圆的面积》教学反思4本课采用课件形式,给学生以生动
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我是易学品鉴的签约作者“千古幽兰”!
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