操作和使用方法
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三、提问:蛋宝宝能站在纸上吗?
启发幼儿猜测讨论:把纸揉成纸团儿,蛋宝宝便站在了纸上。
引导幼儿用其他小朋友的办法,让蛋宝宝站起来。并讲给教师和小朋友听。
延伸活动:
让幼儿寻找生活中放鸡蛋的方法:如冰箱中的鸡蛋、卖鸡蛋箱中的纸垫等。
把蛋宝宝送回家。
活动提要:
1、想一想,蛋宝宝能不能站在桌子上。
2、试一试,做一做,用什么方法让蛋宝宝站在桌子上。
活动重点:
在幼儿动手的操作活动中,发现让蛋宝宝站起来的多种方法。
《蛋宝宝站起来》小班教案6活动目标:
1.激发幼儿对如何使鸡蛋站起来具有好奇心。
2.鼓励幼儿探索、发现鸡蛋站起来的多种方法。
3.培养幼儿观
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