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.通过今天的学习,你最大的收获是什么?
3.20世纪已经过去,二十一世纪属于我们,同学们,你们将怎样畅想未来?
四、布置作业:(选做)
1.练笔:未来的
2.绘画:科幻画
3.办小报:科技之光
人教版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》教案(二)
教学目标:
1、 认识5个生字,会写12个生字,正确认读并理解部分词语?呼风唤雨、依赖、农耕社会、腾云驾雾、洞察、探索?。
2、 有感情地朗读课文,体会语言简洁,条理清楚的表达特点,根据语言现象,进行语言、说话训练,以达到积累的目的。
3、 了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,激发热爱科学的情感。
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我是易学品鉴的签约作者“离怀”!
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