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称号，并经教育行政部门认可的。 运动与健康类 测评内容包括学习品质、运动技能、健康水平等三项。“三残”学生凭有效证明，直接视作P等，但不能确定A等。 A等（达到P等基础上并符合下列条件之一） （1）初中阶段参加过城运会、省运会、市运会各项体育比赛者； （2）初中阶段参加过县（市、区）级以上教育行政部门组织的各类体育项目比赛者； （3）初中阶段参加过学校组织的各项体育竞赛活动并获得名次者。 探索与研究类 探索与研究包含信息技术、科学实验操作、地方课程和学校课程等三个分项。 A等（达到P等基础上并符合下列条件之一）： （1）初中阶段参加省青少年信息学（计算机）竞赛成绩为合格以上者： （2）初中阶段参加省中小学信息技术等级考试获计算机二级以上证书者； （3）初中阶段参加宁波市中学生纵横码汉字输入比赛获奖者； （4）初中阶段参加宁波市中学生计算机程序设计竞赛获奖者。 科学实验操作测评内容为《科学》教材规定的学生必做的分组实验，实验项目由各地教育行政部门选取其中10个实验，在测
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