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的两个问题(1)小熊再有一根棒棒糖,他会怎么做?(2)棒棒糖放到下午,会有什么变化没有得到实际的解决。以后改进方面:1、幼儿全体表演环节需要改进,可以将贴身上,让幼儿弄清楚自己角色再表演。2、结束环节再新颖一些。
幼儿园中班语言教案 篇7设计意图:
家是每个人温馨的港湾,对于孩子来言,家是他们情感的寄托,温暖的怀抱。当幼儿姗姗来园,幼儿园是他们生命中的第二个家,在这陌生的大环境里,刚入园的孩子或许存在着许多的恐惧。对于中班的孩子来讲,幼儿园是他们熟悉又快乐的家,他们在这里成长,欢笑,拥有许多美好的回忆。对于这些回忆,他们想重温,想用太多的语言来说出自己对幼儿园这个大家庭的情感,用自己的方式来表达对幼儿园的爱,从而让孩子在幼儿园的生活更快乐,更自在,更懂得如何在这个大家庭里学会互爱!
活动目标:
1. 共同回忆幼儿园的生活情景,了解幼儿园中部分成员的工作及其与自己的关系,萌发
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我是易学品鉴的签约作者“念君如此”!
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