分别用英语表述飞机、电脑、电灯的发明者和发明时间
飞机——美国莱特兄弟发明 飞机公认由美国人莱特兄弟发明。他们在1903年12月17日进行的飞行作为“第一次重于空气的航空器进行的受控的持续动力飞行”被国际航空联合会（FAI）所认可，同年他们创办了“莱特飞机公司”。
电灯 1858年，英国人斯旺制成了世界上第一个碳丝电灯。1878年，爱迪生发明了更好的电灯泡，1879年爱迪生发明了可以连续亮一千小时的电灯。1913年，钨丝取得专利后，电灯开始大放光明。
蒸汽机 1688年发明，1796年瓦特改良后具有了实用性 电报机 1835年 莫尔斯制造了真正可用的电报机 电话 1875年发明权有争议。电灯 1879年爱迪生创造了真正可实用的电灯 飞机 1903年莱特兄弟制造了第一台真正意义上的飞机 电脑 1946年第一台电子计算机诞生。
严格来说，飞机指具有固定机翼的航空器。20世纪初，美国的莱特兄弟在世界的飞机发展史上做出了重大的贡献。在1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号，并且获得试飞成功。他们因此于1909年获得美国国会荣誉奖。同年，他们创办了“莱特飞机公司”。
电视：1924年，英国人贝尔德发明了最原始的电视机，用电传输了图像 钟：1350年，意大利的丹蒂制造出第一台结构简单的机械打点塔钟，日差为15～30分钟 汽车：最早的汽车发明者其实是两位，发明时间几乎是同时，所以没法说到底是哪位先。因为本茨先申请的专利。所以教科书上一般是以本茨位主的。
时间：19世纪70年代至20世纪初（大概是1870年到1900年）特点：第一次工业革命中，使用蒸汽和水力的机器满足不了人类社会高速发展的需求，新的能源动力和机器引导了第二次工业革命的发生。得益于内燃机的发明和电的应用，电器得到了广泛的使用。
“谁发明了飞机”用英语怎么说
1、莱特兄弟 Brother Wright 世人一般认为他们于1903年12月17日首次完成完全受控制、附机载外部动力、机体比空气重、持续滞空不落地的飞行，并因此将发明了世界上第一架实用飞机的成就归功给他们。莱特兄弟在公众面前的形象始终是一体的，他们共享发明成果和荣誉。
2、是莱特兄弟（Wright Brothers）。 哥哥是威尔伯·莱特（Wilbur Wright，1867年4月16日—1912年5月12日），弟弟是奥维尔·莱特（Orville Wright，1871年8月19日—1948年1月30日）。
3、飞机是莱特兄弟发明的。莱特兄弟指的是奥维尔·莱特Orville Wright （18719—19430 ）和威尔伯·莱特Wilbur Wright（18616—19112）这两位美国人，发明家，飞机的发明者。
4、Alberto Santos-Dumont）发明了飞机，1906年10月12日桑托斯-杜蒙特的“14 bis”飞机成功地飞至60米高空是世界上第一次成功的动力飞行，之前的飞行并没有达到真正意义上“飞”的标准。 一般普遍认为是由美国人莱特兄弟发明了飞机，而有部份人认为是由克雷芒·阿德尔或阿尔贝托·桑托斯·杜蒙特所发明。
翻译关于发明、发明人的英语单词
发明人 [词典] originator； [法] inventor；[例句]专利体现了发明人在时间和金钱上的投入。
发明的英文是invention。发明 invention的含义 invention是一个英语词汇，通常用来描述一项新的技术、产品、工具或其他创意的创造过程。这个词源自拉丁语，其含义经历了数个世纪的演变。如今，invention不仅指代一种创新性的构思或设计，还包括将这种构思转化为实际产品或服务的过程。
结论：inventor这个词汇在英语中被用来表示那些具有创新思维和能力，创造出新事物或改进现有技术的人。它不仅涵盖着对新事物的创造，还包括了发明才能和创新能力。发明家的梦想，如例句所示，可能是年轻时期的目标，如成为科技革新者，追求突破和创新。
invention 英 [nven（）n] 美 [nvnn]n. 发明；发明物；虚构；发明才能 Such changes have not been seen since the invention of the printing press.自从发明了印刷机，这种变革还没有出现过。
英语短文,是谁设计了第一架直升飞机相关的完形填空
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通常做题者从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。 这里首先讲解以下四种解题法： 总体把握 要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。
“理解”是做好完形填空的关键。一般来说，大部分选项都是考查对短文的理解，要求选择与短文意思相符、语法正确的答案。通读时要特别注意文章的首句和段落的首句，它可以帮助我们推断短文的大意和主旨。（2）逐空试填，前后照应。掌握短文大意之后，便可根据上下文在语义上的联系，逐个选出符合短文意思的答案。
对策：立足基础，多实践，重归纳、总结，注意识别陷阱，将英语知识升华为在语境中解决实际问题的能力。
第三部分语言知识运用（包含完形填空和语法填空，共两节，45分）；第一节 完形填空（共20小题；每小题5分，满分30分）阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
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希望本篇文章《飞机是谁发明的呢英语（飞机是谁发明的用英语怎么说）》能对你有所帮助！
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