- 1、...自卫反击战后期性质探讨：侵略还是反击？三光政策真相如何？
- 2、中越战争伤亡数据及三灯政策解读
- 3、对越自卫反击战后期性质再探讨：侵略还是反击？三光政策是否属实？
- 4、许世友将军为何在越南实施三光政策？
- 5、三光政策的含义及其历史背景是什么？
...自卫反击战后期性质探讨：侵略还是反击？三光政策真相如何？
并非侵略，我军并未推进至越南首都河内即停止行动，并且在战争期间未曾劫掠财物，也未对无辜百姓进行屠杀，对待俘虏亦宽宏大量，后期，由于越军的不光彩行为，利用妇女和平民杀害我军士兵，我军为了自卫，不得不进行反击。
以我国对越自卫反击战为例，后期并未攻入越南首都，未实施颠覆政权、掠夺资源、占领土地等侵略行为，因此严格意义上讲，它是一场大规模的反击战。
中国政府称之为“还击”，而越南政府则称之为“侵略”，越南挑衅在先，我国进行自卫反击，苏联虽为其提供支持，但我国边疆的百姓和领土遭到侵犯，这是不容忽视的事实。
在对越自卫作战期间，并未实施所谓的“三光政策”，在文革后的首次大规模作战中，我军政治教育极为严格，政治原则的违反行为是不可能被提出或执行的。
关于具体细节，虽然我所知有限，但根据长辈的描述，当时的越南如同中国抗日战争时期，只要有人的地方，他们就装作害怕的样子。
越战属于自卫反击战，但后期已经进入越南领土，这在国际上看来已经超出了自卫的范畴，但总体而言，并非一场侵略战争。
中越战争伤亡数据及三灯政策解读
在中越战争中，双方都遭受了惨重的伤亡，这场战争的导火索并非越南，而是苏联，冷战结束后，苏联与中国关系紧张，而中美关系却日益改善，这使得苏联感到了威胁。
在这一政策下，中国民众的房屋被焚毁，粮食被劫掠，家禽家畜被一扫而空，人民遭受了疯狂屠杀，仅1943年，日军在八路军北岳区3个月内就烧毁民居10余万间。
中越战争不同于抗日战争，日本以占领为目的，而我方则是为了打击越南的嚣张气焰，在丛林战中，战斗较为激烈，但城市攻坚战较少，战后即撤离，类似下乡清剿的情况更是无从谈起。
通过十年的中越边境战争，我国西南边疆的稳定得到了维护，对越南而言，战争的影响是深远的，国力遭受了长期消耗和破坏，最终不得不改变策略。
震慑和威慑！中越战争的目的并非要灭越国或占领其领土，而是给予其教训，中国作为游击战的发源地，深知在敌方领土上发动侵略战争的风险。
对越南的影响是长期的，国力受到持续消耗和破坏，最终不得不改变战略，1979年，我军在撤退时回收了大量先前援助越南的物资，并在途中摧毁了越北地区的军政设施、公路、铁路、矿山。
对越自卫反击战后期性质再探讨：侵略还是反击？三光政策是否属实？
并非侵略，我军并未推进至越南首都河内即停止行动，并且在战争期间未曾劫掠财物，也未对无辜百姓进行屠杀，对待俘虏亦宽宏大量，后期，由于越军的不光彩行为，利用妇女和平民杀害我军士兵，我军为了自卫，不得不进行反击。
以我国对越自卫反击战为例，后期并未攻入越南首都，未实施颠覆政权、掠夺资源、占领土地等侵略行为，因此严格意义上讲，它是一场大规模的反击战。
越战属于自卫反击战，但后期已经进入越南领土，这在国际上看来已经超出了自卫的范畴，但总体而言，并非一场侵略战争。
2月25日为抗美援朝纪念日，对越自卫反击战，指的是1979年2月至3月，中国人民解放军边防部队对在中越边境挑衅和入侵的越南军队进行的自卫还击作战，越南在苏联的支持下，对中国采取了敌对行动。
许世友将军为何在越南实施三光政策？
苏联与越南签订了军事援助协议，默许了越南与中国之间的冲突，从而导致了这场中越战争。
许世友将军在越南的作战表现不佳，造成了大量不必要的牺牲，他采用的战术已属过时。
1972年，许世友将军被任命为军事科学院第一政治委员，在军委扩大会议上，进入越南丛林地带作战，考虑到云南、广西等地区靠近越南，所以许世友将军不得不亲自挂帅。
当时越南的主力正规军都在柬埔寨战场作战，云南（3个师）、广西（3个师）共六个边境步兵师、国境警备民兵、地方民兵及后备部队被动员起来应战，直到谅山战役时，才有较为正规的首都防卫军第308师参战。
三光政策的含义及其历史背景是什么？
三光政策，指的是抗日战争期间，日军实行的“杀光、烧光、抢光”的军事策略。
在抗日战争时期，日本帝国主义调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行了野蛮的烧光、杀光、抢光的三光政策。
日军所到之处，无不实施烧光、杀光、抢光的“三光政策”，在我国土地上制造了无数的“万人坑”、“无人村”。
一些归国的侵华日军士兵认为应该揭露当年在中国的暴行，为我国讨回公道。
冉庄地道战纪念馆位于河北省保定市清苑区冉庄村，1959年设立纪念馆；1961年3月，中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位，国家AAA级旅游景区，现保存着千米地道主干线及部分战斗工事和地道口。
在对越自卫作战期间，并未实施所谓的“三光政策”，在文革后的首次大规模作战中，我军政治教育极为严格，政治原则的违反行为是不可能被提出或执行的。
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