安全生产知识有哪些
你们对于安全知识了解多少呢?你们想了解一下吗?那么接下来我给你们带来安全生产知识，供大家参考，希望对你们有帮助。
安全生产知识
一、.名词解释
1.什么是安全?
安全是没有物质危险和精神恐慌而使人处于自由的状态。
2.什么叫事故?
事故是指人们在有目的地进行生产劳动中突然发生意外事件，迫使生产暂时停止或人员受到伤害。事故是生产实践异常的突变。
3.什么是劳动保护?
劳动保护是指根据国家法律、法规，依靠技术进步和科学管理，采取组织措施和技术措施，消除危及人身安全健康的不良条件和行为，防止事故和职业病，保护劳动者在劳动过程中的安全与健康，其内容包括：劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间与休假制度。
4.什么叫三违?反违章指挥、反违章操作、反对违反劳动纪律。
5.什么叫三不伤害原则?答：不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害。
6.什么叫四不放过原则?对事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，事故责任者与应受教育者没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过。
7、什么叫责任事故? 是指因有关人员的过失而造成的事故。
8、违章操作：是指劳动生产过程中违反国家颁发的各种法规性文件和企业、事业单位及其管理机关指定的反映安全生产客观规律的各种规章制度，包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和制度，以及有关安全生产的通知、决定等。
9、事故隐患：泛指生产系统导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。
二、安全基本知识问答10.发生工伤事故的应急原则是?
抢救伤员，保护事故现场，迅速报告有关部门。
11.安全检查是发现和消除不安全因素的重要环节。
12.不安全状态是指导致事故发生的物质条件。不安全行为是指能造成事故的人为错误。
13.企业安全生产教育的任务是什么?是努力提高职工队伍的安全素质，提高广大职工对安全生产重要性的认识，增强安全生产责任感，提高广大职工遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，增强对安全生产的法制观念，提高广大职工的安全技术知识水平、熟练掌握安全技术要求处理事故的能力。
14、班组安全教育的`内容是什么?
(1)、了解岗位的任务和作用、生产特点、生产设备、安全装置。
(2)、了解岗位安全规章制度、安全操作规程。
(3)、了解岗位个防护用品、用具、工具的具体使用方法。
(4)、了解岗位发生过的事故和教训。
15、.临时电线的架设要求?
1、离地高度，室内不小于2.5米,室外不小于3米,跨越公路不小于5米。2、电线的绝缘必须良好。3、电线不得接触易燃易爆高温潮湿的管道、设备。4、电线留头要用绝缘胶布包扎好或临时配电插座盘。
16.电气线路发生火灾的主要原因是什么?
(1)线间短路;(2)保险器安装不合适;(3)过负荷;(4)接点或连接处接触不良电阻过大，导线发热。
17.机械伤人的原因有哪些?
(1)、机械设备不符合安全要求;(2)、使用过程中防护不周，无防护设施;(3)、安全操作规定不完善和安全教育不够。
三、安全生产常识：
18.施工现场电气发生火情时，应先切断电源，使用砂土，二氧化碳，?1211?或干粉灭火器灭火，不得用水和泡沫灭火器进行。
19.对于工伤事故中停止呼吸和心跳的伤员，在5分钟内抢救成功率极高。
20.建筑物起火的5~7分钟内是灭火的最好时机，超过这个时间，就要设法逃离火灾现场。
21.安全色分类及其含义：红色:禁止标志蓝色:指令标志**:警戒标志绿色:提示标志。.三线电缆中的红线代表火线。
22.在遇到高压电线断落地面时，导线断落点20米内，禁止人员进入。
23.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰根部喷射。
24.凡在坠落高度基准面2米及以上有可能坠落的高处进行的作业叫高处作业。
25.施工现场进行拆除工程时，必须自上而下拆除。
26.乙炔瓶的储藏仓库，应该避免阳光直射，与明火距离不得小于15米。
27.安全生产的范围包括人身安全、设备安全。
28.安全带使用2年后，应检查一次。
29.在高空作业时，工具必须放在手提工具箱或工具袋里。
30.安全带的正确挂扣应该是高挂低用。
31.凡有两层(含两层)以上作业人员，同时在同一垂直体内作业，这样容易发生物体打击的作业，称为交叉作业。
32.施工现场?三宝?是安全帽、安全带、安全网。
33.安全电压值：42,36,24,12,6伏。
34.触电现场挽救要点：迅速脱离电源;准确实行救治(人工呼吸和胸外心脏挤压);就地进行抢救;救治要坚持到底。
35.从出厂日期算起，达到如下年限灭火器(瓶)的必须报废：
手提式化学泡沫灭火器?5年;手提式酸碱灭火器?5年;手提式清水灭火器?6年;手提式干粉灭火器(贮气瓶式)?8年;手提贮压式干粉灭火器?10年;手提式1211灭火器?10年;手提式二氧化碳灭火器?12年;推车式化学泡沫灭火器?8年;推车式干粉灭火器(贮气瓶式)?10年;推车贮压式干粉灭火器?12年;推车式1211灭火器?10年;推车式二氧化碳灭火器?12年。另外，应报废的灭火器或贮气瓶，必须在筒身或瓶体上打孔，并且用不干胶贴上?报废?的明显标志，内容如下：?报废?二字，字体最小为25mm?25mm;报废年、月;维修单位名称;检验员签章。灭火器应每年至少进行一次维护检查。
36.特种作业及人员范围包括：
(1)电作作业。含发电、送电、变电、配电工，电气设备的安装、运行、检修(维修)、试验工，矿山井下电钳工。
(2)金属焊接、切割作业。含焊接工，切割工。
(3)起重机械(含电梯)作业。含起重机械(含电梯)司机，司索工，信号指挥工，安装与维修工。
(4)企业内机动车辆驾驶。含在企业内码头、货场等生产作业区域和施工现场行驶的各类机动车辆的驾驶人员。
(5)登高架设作业。含2米以上登高架设、拆除、维修工，高层建(构)物表面清洗工
(6)锅炉作业(含水质化验)。含承压锅炉的操作工、锅炉水质化验工。
(7)压力容器作业。含压力容器罐装工、检验工、运输押运工、大型空气压缩机操作工。
(8)制冷作业。含制冷设备安装工、操作工、维修工。
(9)爆破作业。含地面工程爆破、井下爆破工。
(10)矿山通风作业。含主扇风机操作工，瓦斯抽放工，通风安全监测工，测风测尘工。
(11)矿山排水作业。含矿井主排水泵工，尾矿坝作业工。
(12)矿山安全检查作业。含安全检查工，瓦斯检验工，电器设备防爆检查工。
(13)矿山提升运输作业。含提升机操作工，(上、下山)绞车操作工，固定胶带输送机操作工，信号工，拥罐(把钩)工。
(14)采掘(剥)作业。含采煤机司机，掘进机司机，耙岩机司机，凿岩机司机。
(15)矿山救护作业。
(16)危险物品作业。含危险化学口、民用爆炸品、放射性物品的操作工，运输押运工、储存保管员。
(17)经国家安全生产监督管理局批准的其它作业。
37.特种作业人员应年满18岁以上，但从事爆破作业和煤矿井下瓦斯检验的人员，年龄不得低于20周岁。
38.特种作业人员经过专业技术培训考试合格取得操作许可证者，方可上岗。
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《煤矿开采技术》专业是根据辽源职业学校发展和社会对本专业人才需求于2003年正值矿业危困末期，开设的专业，又逢黑龙江科技学院搬离鸡西校区，经过我们对社会职业岗位群对本专业人才的培养要求及其他院校相近专业进行的调研，发现在上世纪九十年代由于矿业领域普遍不景气，相应高等院校减少甚至停止招生，然而随着采矿业二十世纪末复苏，行业迅速发展。厂矿、企业缺少一线基层管理和技术人员，人才需求已凸显，在此基础之上编制第一稿人才培养方案，同时引进专业师资，进行基本实验室建设。共建成20个实验室和煤矿井下模拟实训基地、矿山设备展示演示中心两个实验教学区，总资产达2千万余元。初期课程设置注重综合，采通一体，特色不突出，2005年在方向上统一到煤矿开采技术（地下开采）并一定程度上注重技能培养，适当减少理论学时，增加实践教学的比例。2007年又根据高职高专新理念，进行课程整和和开发，注重团队建设、课程建设和教材建设，工学结合，校企合作，注重技能培养理念逐步形成，2008年进一步完善了基于工作过程的课程开发和课程设计的工作，校企合作专业建设委员会开始实质运做。在超常规专业建设、队伍建设、实验室建设同时，有计划的进行课程建设，特别是精品课建设也纳入日程，在完成《煤矿开采方法》校级精品课建设时，启动相关精品课建设，《煤矿开采方法》于2008年被评为省级精品课建设称号，2008年《矿业工程》教学团队也被评为省级教学团队。 2009年《矿井通风与安全》也列入省级级精品课建设之中，人才培养模式创新进入实验阶段，并于2009年建成我校第一个省级人才培养模式创新实验区。 2010年学校高举改革大旗，要求安全系率先在渋煤专业进行2+1培养模式试点，经过全系共同努力，充分调研，几易其稿，多次请教企业厂矿工程技术人员、能工巧匠和高层管理人员面对面论证，初步形成如下方案。三、指导思想以党和国家高等职业教育发展的政策和方针为指导，全面落实科学发展观，加强内涵建设，以学校提出的分类培养多元发展的" 1 、一、 0 "工程（" 1 "是对成绩较高的一部分学生实行纵向发展教育,使其毕业时能升入本科院校继续深造,毕业时能"择好业"；"一"是对大部分学生实行横向发展教育,学生特征为获得双专业、多证书,毕业时"宽择业"；" O "是对入学成绩较低的一部分学生,划定基本的学习内容,着重对其按专业人才培养方案进行专业技能培养,使其学到一技之长,毕业时"能就业".）为目标，遵循高职教育教学基本规律， 坚持‘工学结合”“理训一体”“教、学、做统一”教学思想，以市场需求为导向，为学生个性的多元化发展提供全方位优质教育服务，培养生产、建设、管理、服务一线需要的高等职业技术应用性人才。四、专业的修业年限和最低毕业学分1、修业年限专科学制三年，修业年限为二至五年，实行学年制与学分制相结合的混合制，无论学生修满规定学分年限如何，毕业时学制均以三年计。2、最低毕业学分学生取得 123.5学分，即可毕业。学分构成是：①必修课77.5学分，②选修课46学分，五、培养目标和基本规格1、培养目标 坚持社会主义道路，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，本专业主要培养煤矿急需的采矿生产技术和管理方面的实用型高等职业技术专门人才。注重加强学生实践能力的培养，使学生毕业后尽快适应煤矿生产现场的技术工作，并能从事现代化煤矿开采施工技术和管理工作。2、基本规格 1）基本素质（1）热爱祖国，拥护党的基本路线；（2）具有较强的公共道德意识和法律意识；（3）具有良好的职业道德和团队精神；（4）具有健康的心理素质和良好的身体素质；2）专业技能能力（1）具有煤矿图纸的识读能力。（2）具有手工和计算机绘图软件绘制矿图能力。（3）熟悉矿用机械设备的基本性能、机构，具有机电设备选型设计能力及矿井供电系统设计的能力。（4）能够解决回采、掘进生产中的技术问题，具有编制回采作业规程和掘进作业规程的能力。（6）掌握矿井通风系统及各种参数的设计和计算能力。（7）具有矿井开拓及采区设计能力。（8）煤矿灾害事故的预防和处理能力。（9）具备组织、指挥生产和技术、安全管理能力。（10）掌握运用煤矿安全生产法规的能力。3）职业扩展能力（1）具有初步露天矿生产技术和管理能力（2）初步掌握特殊条件下开采的有关技术。（3）具有一定的矿山测量仪器使用及施工过程中所应用到得测量技术能力（4）具有事故案例分析、处理能力六、对奖励学分的有关规定本专业设置奖励学分，凡属下列情况的学生，均可获得一定的奖励限选学分：1、获学校一等及国家级以上奖学金的学生，奖励2学分2、外语通过四、六级考试的学生，分别奖励1、2学分3、获得相应专业岗位资格或等级证书的学生，每证奖励1学分4、获得校级以上荣誉的（各种比赛等）可以适当代替限选选课学分，校级1分、省级2分、国家级3分4、自考专升本全部通过的学生，奖励5学分每学期由学生本人持有关证明，向辅导员老师提出书面申请，由教研室主任审核，教学管理办公室审核备案，系主任批准，公示一周，无异议后生效。七、课程设置及说明1、《计算机基础》⑴主要内容：计算机的基本常识、操作系统的基本应用、软件的应用。⑵教学要点： 熟练掌握计算机的基本常识，掌握、学会操作系统、软件的应用。⑶教学形式：课堂、上机 。⑷教材来源：外购。⑸考核方法：笔试及上机综合测评。⑹目的：培养学生的基本素质、基本技能，为后续相关课程打基础。2、《高等数学》⑴主要内容：函数、极限、微积分等。⑵教学要点： 掌握各种概念、计算方法，以够用为度。⑶教学形式：课堂。⑷教材来源：外购。⑸考核方法：笔试。⑹目的：本课是基础理论课，为后续的专业基础课和专业课打基础。 3、《工程力学》⑴主要内容：理论力学；材料力学。⑵教学要点：静力学、材料力学等内容，使学生掌握常用的分析方法、计算方法，以够用为度。⑶教学形式：课堂。⑷教材来源：外购。⑸考核方法：笔试。⑹目的：培养学生对构件进行力学分析，对力学模型进行计算的能力，为机电设备等后续课打基础。4、《矿山供电技术》⑴主要内容：矿井与采区供电、矿井供电安全技术、综采工作面供电设备、矿用电缆及电缆附件、综采工作面供电计算等内容等。⑵教学要点：重点讲述高压6(10)kV、低压660(1140)V供电系统及供电设备的运行与维护，同时介绍了现代化矿井采煤工作面电气设备应用状况及其发展方向。⑶教学形式： 课堂、实验、实训。⑷教材来源：外购。⑸考核方法：笔试或口试、综合考查。⑹目的：掌握矿井与采区供电系统的组成及相关设备选型设计供电系统的能力5、《矿图》⑴主要内容：介绍各种矿图的特征、识图方法及手工绘制方法⑵教学要点：联系煤炭行业把教材的基本内容与生产实际相结合，增强实用性⑶教学形式：课堂。⑷教材来源：外购。⑸考核方法：笔试。⑹目的：培养学生的读图能力、空间想象能力，使学生熟练地绘制各种矿图6、《矿山测量》⑴主要内容： 一、矿区基本测量工作：方向、距离及角度测量；水准测量；经纬仪导线测量；地形图的认识和应用。二、矿山测量：矿井联系测量；井下经纬仪导线测量；井巷施工测量；贯通测量；矿山测量图及其应用；露天矿山测量。⑵教学要点：主要讲述矿山基本测量工作，即地面测量的基本理论和方法、基本操作技能及计算方法；矿山主要生产测量工作包括露天矿的矿山测量。⑶教学形式： 课堂、课外。⑷教材来源：外购。⑸考核方法：笔试。⑹目的：使学生掌握矿山测量、计算及绘图的基本知识和基本理论。7、《煤矿开采方法》（一）、（二）⑴主要内容：1）《煤矿开采方法》（一）开拓方式、采区巷道布置、露天开采等；2）《煤矿开采方法》（二）回采工艺及开采技术等。⑵教学要点：掌握多种开拓方式，能处理各种有关采区的巷道布置、回采工艺，掌握露天开拓方式、开采技术和各种采煤工艺等。⑶教学形式：课堂、实训。⑷教材来源：外购。⑸考核方法：笔试。⑹目的：掌握各种开采技术、采区巷道布置形式和回采工艺方式，露天开采技术，为毕业综合训练做准备。8、《井巷工程》⑴主要内容：矿用起爆器材、钻眼爆破、巷道施工、巷道断面尺寸及巷道支护方式。⑵教学要点：掌握巷道的掘进与维护方法。⑶教学形式：课堂、实训。⑷教材来源：外购。⑸考核方法：口试与笔试综合评定。⑹目的：使学生掌握专用设备的方法和技能，为实际工作打基础。
考试内容考国土资源局的职责，如下
(一)组织实施国家有关土地资源、矿产资源等自然资源管理的法律、法规和规章；依照规定负责有关行政复议。
(二)组织编制和实施我县国土规划、土地利用总体规划、矿产资源规划等综合规划和土地开发整理规划、地质灾害防治和地质遗迹保护规划等其他专项规划；负责编制和实施土地利用年度计划；指导、审核乡（镇）土地利用总体规划和县矿产资源规划等专项规划，进行建设用地预审；参与各类建设项目用地方案、选址的论证工作；组织我县矿产资源的调查、监测和评价。
(三)依法保护土地所有者和使用者的合法权益，保护矿产资源国家所有权益和探矿权人、采矿权人的合法权益；监督检查乡（镇）国土资源部门行政执法和土地、矿产资源规划执行情况；承办并组织调处土地、矿产资源的权属纠纷；依法查处国土资源违法案件和测绘违法案件。
(四)严格保护耕地，组织实施国家和自治区耕地保护政策和土地开发整理政策，实施土地用途管制，组织基本农田保护，主管全县未利用土地开发、土地整理、土地复垦和耕地开发工作，确保耕地总量占补平衡。
(五)负责全县农用地转用、征收、征用集体土地，拆迁集体土地上房屋及其附着物工作；对全县征地拆迁事务性工作进行指导、协调、监督、检查，审核、汇总上报的征地报批材料；承办由自治县人民政府、柳州市人民政府自治区人民政府或国务院审批的建设用地审查、报批工作。
(六)管理土地市场，组织制定和实施土地供应年度计划，负责全县土地的划拨、出让工作；会同有关部门制订土地市场管理的规章制度，规范土地市场；对土地市场地价进行监测，提出土地市场调控措施；指导和负责农村集体非农土地使用权的流转管理。组织全县基准地价的评估，协助上级国土资源部门开展土地估价行业管理，备案土地使用权评估价格。
(七)负责全县地籍管理工作，负责组织编制全县地籍管理确权、登记、发证的审核工作；组织全县土地资源调查、地籍调查、土地统计工作，建立健全与更新土地统计台帐及薄册；负责土地使用权转让、租赁、抵押的权属管理。
(八)负责全县测绘工作的统一监督管理；负责全县地籍测绘规划、基础测绘规划和年度计划的编制与实施；组织管理全县基础测绘成果和地籍测绘工作，监督测绘成果质量；依法监督管理测绘市场，监督全县地图的编制、出版、展示、登载；负责组织县城区内永久性测量标志的检查维护。
(九)依法管理矿产资源探矿权、采矿权及矿业权市场，主管全市采矿权出让及登记发证工作；负责矿产资源开发利用的监督管理；组织矿产资源补偿费、采矿权使用费、采矿权价款的征收使用；负责矿产资源储量管理。
(十)负责地质灾害防治管理，依法组织开展地质灾害调查、预报预警和地质灾害防治，负责矿山地质环境监督管理和恢复治理；负责地质遗迹保护、岩溶洞穴、钟乳石资源、矿泉水、地下水、地热资源管理；依法管理水文地质、工程地质、环境地质勘查和评价工作；指导地下水动态监制、评价和预报工作。
(十一)管理、监督国家和地方财政拨给国土资源部门的新增建设用地有偿使用费、耕地开垦费、矿产资源补偿费、探矿权使用费、采矿权使用费等专项经费和其他资金；对国土资源系统行政事业性收费进行财务监督管理。
(十二)负责局机关和二层单位的人事教育等工作，主管国土资源管理法规政策宣传教育、国土资源信息系统建设和利用工作，组织全县国土资源干部培训。?
(十三)指导各乡（镇）国土资源管理所的业务工作。
